Uma proposta de ensino pautada em valores

Abstract

O artigo propõe refletir sobre a maneira de educar para valores em
tempos de neoliberalismo, de globalização, de livre mercado, de pobreza e
desigualdade crescentes e de uma profunda crise ética. Procurando esclarecer
as causas e consequências da crise moral e ética na qual estamos mergulhados
em nossos dias, o texto se propõe a apontar como possibilidade de superação
da crise moral a aposta em uma educação pautada em valores. Não, porém,
em quaisquer valores, mas naqueles genuinamente evangélicos e, de modo
particular, segundo a espiritualidade e pedagogia inspiradas na experiência
espiritual de Santo Inácio de Loyola.