O presbítero a partir do Documento de Aparecida

Resumen

Resumo: O artigo tem como objetivo colocar o leitor em contato com argumentos que
refletem o presbítero a partir do Documento de Aparecida. Segue o método da pesquisa
documental. Aborda três eixos que desafiam a vida e o ministério do presbítero
na formação inicial e na formação permanente através da exposição de argumentos
extraídos do DA, de Documentos do Magistério da Igreja, da Sagrada Escritura e de
pesquisas científicas. Faz a leitura da missão compreendida como serviço. Refere
que a Igreja trabalha através de cinco dimensões o homem presbítero total, ou seja,
a dimensão humano-afetiva, intelectual, espiritual, pastoral e comunitária. A Igreja
cuida da formação do presbítero para que viva sua vocação e tenha competência para
evangelizar no contexto cultural pós-moderno em crise de mudança de época. O artigo
fala de profissionais da psicologia que trabalham com presbíteros. Refere-se ao relato
informal de presbíteros que se beneficiaram pelo recurso à psicoterapia. Enfim, focaliza
a dimensão humano-afetiva e sugere a capacitação de profissionais da psicologia em
nível de pós-graduação para atenderem a demanda da Igreja, levando-se em conta a
adequação da linguagem, de pressupostos teóricos e dos procedimentos científicos.

Palavras-Chave: Documento de Aparecida, presbítero, vida e ministério.

Abstract: The aim of the present article is to put the reader in contact with arguments
that reflect the presbyter in the Document of Aparecida (DA). Its method is documental
inquiry. Three aspects that challenge the life and ministry of the presbyter in the initial
and permanent formation are reflected by the exposition of arguments extracted from the
DA, from magisterial documents of the Church, from the Holy Scriptures and scientific
inquiry. Mission is conceptualized as service. The article argues that the Church forms
the integral man-presbyter in five dimensions: the human-affective, the intellectual, the
spiritual, pastoral and the communitarian. The Church is concerned with the formation
of the presbyter for him to live his vocation and to be competent to evangelize in the
postmodern context in an epochal change. The article cites professionals in psychology
who attend presbyters. Makes reference to informal reports of presbyters who benefitted
from recurring to psychotherapy. Finally, focalizes the human-affective dimension and
proposes the capacitation by post-graduation of professionals in psychology to attend
the demand of the Church with respect to linguistic adaptation, theoretic presuppositions
and scientific procedures.

Keywords: Document of Aparecida, presbyter, life and ministry