Sugestões do ITESC à Conferência de Aparecida, a partir da leitura do Documento de Participação

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DOI:

https://doi.org/10.46525/ret.v21i3.378

Resumen

Resumo: Sugestões colhidas de uma Jornada Extraordinária de Estudo do
Documento de Participação, que envolveu professores e alunos e percorreu o
seguinte processo:
a) na parte da manhã, com participação de professores e todos os alunos:
quatro grupos de estudo (1. cristologia e antropologia; 2. eclesiologia; 3.
pastoral social; 4. missiologia); plenário e debate;
b) na parte da tarde, com professores e alguns alunos: coleta de idéias-chave
(sobre método, conteúdo e proposição; seqüencia);
c) escolha de grupo articulador e redator;
d) posterior aprovação pelo Corpo Docente e pelo Corpo Discente do ITESC.
As Sugestões são dadas em três pontos: 1) sobre o método do Documento; 2)
sobre o conteúdo do Documento; 3) sobre as proposições do Documento.

Abstract: Suggestions proposed by the Faculty and the students of the
Theological School ITESC have been gathered at the general meeting held
for the purpose of an overall evaluation of the Document of Participation.
Teachers and students were engaged in an intensive brainstorm of ideas raised
in a common effort in assembling the data relevant to some particular questions
or problems. The morning session was attended by both teachers and students,
divided up into four groups, each with a specific objective: 1st Christology and
Anthropology, 2nd Ecclesiology, 3rd Pastoral Activity, 4th Missionary Work. A
plenary session and debate concluded the workshop. In the afternoon, teachers
and student representatives collected the main ideas concerning method of
the document, content and proposition, and the scope for further investigation.
Afterwards, a team of redactors was selected for the final draft, which will be
handed in for approval by the members of the Faculty and the organization of
students.

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Publicado

2016-11-07

Cómo citar

Autores, V. (2016). Sugestões do ITESC à Conferência de Aparecida, a partir da leitura do Documento de Participação. Revista Encontros Teológicos, 21(3). https://doi.org/10.46525/ret.v21i3.378